中国画的核心发展需“笔墨”连“古今”

2025-11-10 18:52:08　　点击量：

　　南非斯坦陵布什大学始建于1866年，是南非最古老、最顶尖的大学之一，位于桌山脚下的斯坦陵布什镇。2000年这里成立了南非第一所孔子学院，是南非第一所把汉语纳入教学计划、进行正规汉语面授的高校。跟随，走进斯坦陵布什大学伍斯特镇的雨果·诺德艺术中心，和同学们一起上一堂国画课，看一看这里的老师如何教学生们画国画，做风筝。

　　孔子学院的中国教师张怡在活动开始前，跟学生们介绍了中国国画和中国风筝纸鸢的历史。

　　南非斯坦陵布什大学孔子学院 中文教师 张怡：中国历史上出现的类似风筝的首个记录大约是在春秋时期，我猜大约在5世纪或6世纪。当时它被称为木鸢，木的意思是木头，名字可以让你了解它是由什么制成的。它可能是由一块木头制成的，我们不知道它到底是什么样子的，据称它可以将人们带入空中。后来发明了纸，发明了熟悉的纸风筝。从那时起它逐渐发展成为一种娱乐形式。西方文献中关于风筝的第一个记录来自马可·波罗在13世纪的书中，那可能是风筝第一次来到西方的时候。

　　斯坦陵布什大学雨果·诺德艺术中心的绘画教师史云川是绘画专业教师，他在查阅资料后，决定做一个中国龙造型的风筝。先用竹子搭建风筝的骨架结构，然后贴上画纸，在上面作画。现场的同学和老师每个人都用笔墨颜料画出自己喜欢的花鸟鱼虫图案，最后贴在骨架上，构成龙的身体。绘画老师还有个特别的设计，就是将南非的kudu羚羊和中国传统的龙的形象相结合。

　　斯坦陵布什大学雨果·诺德艺术中心 绘画教师 史云川：这是羚羊角的部分，我现在正忙于做这个羚羊角造型。我也想加入些南非动物元素，这是一次实现想象的机会，能一起做一件很棒的事。

　　笔墨在宣纸上流动，丹青泼洒出花鸟、龙、玉兔等中国画图案。学生在老师指导下学习如何用毛笔勾勒线条、晕染色彩。对许多刚接触中国画的南非学生来说，这是一场跨越文化的奇妙体验。

　　从课堂到天空，这不仅是一场艺术体验，更是一段文化旅程。过几天学生们将参加“开普敦风筝节”，将承载着独特创意和祝福的风筝带上南非的蓝天，与世界各地的风筝爱好者共同放飞梦想。（总台记者 孙硕）